miércoles, 6 de mayo de 2015

CRUZADAS HI HOP


En el diario acontecer de la calle se viven experiencias y nacen historias, que aunque sean invisibilizadas por la cultura dominante, narran su realidad a través del Rap, memoria viva de los guetos y los barrios. El Rap como movimiento cultural constituye una conciencia del mundo y una alternativa de existencia que plantea una ética para la vida y la sociedad. Y es desde aquí, que Cruzadas Hip-Hop, como proceso de organización y movilización artístico cultural le apuesta a la construcción de espacios y medios alternativos que reivindiquen los sentires de resistencia y emancipación popular. Lo cotidiano del barrio es lo marginal, la realidad del borde, la exclusión y los sacrificios humanos del sistema, es la dolencia vuelta melancolía y esperanza, de la inconsciencia de una sociedad que se desborda en la incomprensión de su propia enfermedad. Lo cotidiano del rap es la cavilante búsqueda de la indicada respuesta a la falta de humanidad y conciencia de un mundo que camina ciego en un confuso devenir sin sentido.


Esta inquietud que habita y alimenta el Rap se descarga sobre Cruzadas Hip-Hop para promover espacios de resistencia cultural frente a las condiciones de injusticia social, que se viven en nuestros territorios; pocas alternativas de existencia y mercantilización de sus principales elementos naturales y humanos, militarización de nuestros lugares de vida y criminalización de nuestras formas de ser y pensar

PARO DOCENTE

FECODE, cedió en el pre acuerdo a la oferta hecha por el gobierno de incremento salarial del Gobierno: 12 %, repartido en cuatro años. Simplemente con la promesa de un bono adicional para los maestros que estén en el puesto 14 del escalafón, el más alto, inscritos en el decreto 2277 de 1979, pero ¿Qué pasa con los del 1278? ¿Qué pasa con los docentes provisionales? ¿Qué pasa con quienes hasta ahora están iniciando su carrera docente y empiezan ganándose desde 700.000 y cuando tienen suerte 1.000.000? ¿Qué pasa con los innumerables descuentos a nuestros salarios?.

Por el momento los estudiantes a partir de este jueves volverán a sus  clases, y los docentes deberán preguntarse cuales fueron los verdaderos logros de estas jornadas de movilización, muchos resistieron con dignidad y seguirán luchando hasta alcanzar mejores condiciones de trabajo.


  

PRIMERO DE MAYO 2015

Han pasado 129 años, llenos de luchas de hombres y mujeres de todas partes del mundo que con
esfuerzo, valentía y convicción, no nos hemos resignado a soportar las condiciones de explotación
impuestas desde los capitales nacionales y transnacionales, a través de TLCs, de la promoción de la
inversión extranjera y del ordenamiento de los territorios de acuerdo a sus intereses. Al contrario,
con la frente en alto y con las manos unidas, de diversas maneras hemos salido a la calle a
expresarnos en contra de las políticas que atentan contra el efectivo disfrute de nuestros derechos
laborales y de un trabajo digno.


viernes, 24 de abril de 2015

PARO NACIONAL INDEFINIDO

El Paro Nacional Indefinido del Magisterio continúa hoy jueves 23 de abril con asambleas y movilizaciones en todo el país. Los sindicatos filiales de Fecode adelantan actividades en los municipios, capitales y el Distrito.

El cese de actividades en las Instituciones Educativas continúa. Los maestros y maestras de todo el país no se han dejado intimidar por las amenazas de la Ministra de Educación y se mantienen en firme respaldando su justo Pliego de Peticiones, y rodeando a su Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación.

En Bogotá, la Asociación Distrital de Educadores ha programado este jueves cuatro circuitos: Colegio Nicolás Esguerra (Carrera 52 No. Calle 9C - 68,), Colegio Técnico Distrital Francisco José de Caldas (Carrera 68F No. 63B-02), Colegio Enrique Olaya Herrera (Calle 29 Sur No. Carrera 10 - 37) y en la ADE sede Sur (Carrera 8 C No. 1 A-35 Sur, Hortúa); de 8:00 a.m. a 12:00 m. y de 1:00 a 5:00 p.m. Popayán, Arauca, Cartagena, Valencia, Dosquebradas, Caucasia, Tauramena, San Marcos, Quibdó, Cereté, Santa Marta, Pamplona, Ocaña, Montería, Paz de Ariporo, Valencia, Andes, Villavicencio, Ibagué, Barranquilla, Armenia, Chimichagua, Aguachica… docentes de municipios de toda Colombia reportan a esta hora encuentros y marchas de vinculación en el Paro.
Así mismo, son muchas las voces de educadores y educadoras que se han multiplicado confirmando que difícilmente se encuentran maestros que ganen 2’500.000 pesos. Los casos reales son como el de una docente del 1278 cuyo sueldo es de 1’121.000 pesos, pero con los descuentos devenga sólo 800.000.
El Magisterio se mantiene contundente, preparándose para la continuación del Paro y la Gran Toma a Bogotá el próximo lunes. FECODE llama al Gobierno Nacional a cambiar su postura hostil y proponer soluciones al Pliego de Peticiones. 

jueves, 23 de abril de 2015

lunes, 20 de abril de 2015

FORO SOCIAL Y AMBIENTAL SABANA OCCIDENTE


¿Está de acuerdo con el servicio militar obligatorio?

 ¿Está de acuerdo con el servicio militar obligatorio?


El equipo periodístico de El Observ@dor realizó una encuesta virtual a hombres y mujeres de Bogotá, Medellín, Zipaquirá, Cajicá, Cogua, Tocancipá y Madrid, con el objetivo de conocer sus puntos de vista en torno a la prestación del servicio militar obligatorio.
En una encuesta realizada por El Observ@dor a 50 personas entre los 16 y 55 años de edad, se encontró que el 90% está en contra de la militarización de la juventud, frente a un 10% que opina a favor. Son diversas las posturas y acciones que entran en juego en este debate, desde el Gobierno con sus políticas y la juventud como transformadora de la sociedad.
El artículo 216 de la Constitución Política de Colombia declara que “todos los colombianos están obligados a tomar las armas cuando las necesidades públicas lo exijan para defender la independencia nacional y las instituciones públicas”. Durante décadas, jóvenes han partido de sus hogares, obedeciendo al mandato constitucional de velar por la soberanía y el bienestar del país, sin embargo entran en consideración algunos interrogantes ¿Será que todos los jóvenes que se vinculan al Ejército Nacional, lo hacen por convicción? ¿Existen quienes debido a su cultura, tradiciones, ideología política o religión, entre otras, van en contra de su voluntad?
La encuesta virtual realizada por El Observ@dor reveló que de una muestra de 50 personas, de Bogotá, Medellín, Zipaquirá, Cajicá, Cogua, Tocancipá y Madrid, el 90% está en contra de la militarización como imposición, frente a un 10% que opina a favor de esta norma.
En contra de la militarización
Una joven de Tocancipá opina que “es preferible que los jóvenes aprendan artes, ciencias, antes de aprender a matar. ¡Que le sirvan a la comunidad y no a intereses privados!”. Este punto de vista cobra mayor relevancia cuando se revisa el Presupuesto General de la Nación 2015, presentado por el Ministerio de Hacienda. Se encuentra que el 13.1% de la inversión total corresponde a defensa y policía, es decir, un total de 28.283 billones de pesos frente a un 0.2% correspondiente a cultura, un total de 367 billones de pesos
Un joven bogotano de 22 años considera que “el servicio militar obligatorio es una herramienta que obliga a los jóvenes a someterse a un adiestramiento militar. Independientemente si están o no de acuerdo, ellos deben enfrentarse en combates donde la seguridad no está garantizada, abanderando una falsa consigna de patriotismo, que en realidad oculta intereses económicos de las élites nacionales”. En un contexto nacional, los indígenas han sido desplazados por múltiples actores, incluidas Las Fuerzas Militares de Colombia, debido al conflicto armado y a grandes proyectos económicos que involucran recursos naturales de los territorios.
A favor de la militarización
Un joven zipaquireño responde que “aprenden disciplina, ayudan a su país y así nos libramos de tanta inseguridad”.
Esta afirmación tiene sustento en la opinión generalizada de la juventud como un problema social. Las estadísticas muestran que para el año 2012, casi el 24% de los delitos fueron cometidos por menores de edad, así, muchos han considerado que una solución eficaz ante las conductas delincuenciales de algunos jóvenes de sectores populares, con escasas oportunidades laborales y de acceso a la educación superior se encuentra en el servicio militar.
¿Y si mi opción de vida no se encuentra en el Ejército Nacional?
Si al momento de definir la situación militar, su identidad como ser humano se contradice con los principios y dinámicas por las que se rige el ejército, usted tiene el derecho de objetar conciencia.

Objecion de Conciencia

fuente: http://elobservador.co/cajica/observamos-cajica/esta-de-acuerdo-con-el-servicio-militar-obligatorio/
Abril 16 205 El observador